[导读]韶山研学基地,韶山拓展基地,韶山红色研学旅行
韶山知行研学基地:133 1731 1540
韶山知行银田研学实践营地位于伟人毛泽东的故乡韶山市。
依托于“湖南省美丽乡村示范村”、“全国环境卫生整治示范村”、“湘潭市生态文化示范村”---韶山市银田镇银田村而建。距离毛泽东同志故居等核心景区8KM,车程15分钟。
以“村镇+公司+农户”的模式,营地整合了当地农家40余户的房屋资源。统一配套设施,统一制度管理,统一服务标准,合作农户家家卫生干净整洁、消防安全保障到位,基础配套完善。
统一农家大通铺的住宿形式,每家可住15-30人不等,住在谁家,吃在谁家。
目前一期有床位800张。可面向全省,全国接待1200人的研学旅行团队集中吃住,集中管理。
营地实施准军事化管理,人性化服务。
通过打造返璞归真的红色研学氛围与农耕研学实践体育教育场景,让中小学生在伟人故里韶山的研学实践过程中陶冶爱国主义情操,学习伟人精神、传承红色血脉、增长见识、体验美丽乡村的自然与人文环境、了解农耕文化、增强实践能力、增长见识、体验美丽乡村的自然与人文环境、了解农耕文化、增强实践能力、体验农村生活、奋力乡村振兴。
营地课程:
研学实践课程
红色基因,薪火相传
课程目标:没有毛主席,就没有新中国。
通过有仪式感的活动,实景的参观以及体验活动,让同学们直观的了解伟人一生,学习伟人精神,感恩当下的幸福生活。吃水不忘挖井人,永远缅怀毛主席。
通过庄严肃穆的升旗仪式,拉开开营仪式的序幕,感受浓浓的爱国主义氛围。
通过讲述国旗的由来、含义,了解新中国成立的艰难,为本次研学定下主旋律。
通过每班授旗仪式,来增强班集体的荣誉感,为研学之旅奠定好的基础。
通过宣誓仪式,让同学们有强烈的参与感,唤醒内心的自律、自觉、敬畏之情。
课程内容二:穿红军文化衫
通过换装,让同学们有历史代入感。穿着红军服开展各项研学实践课程,这是革
命传统的洗礼,更是革命精神的传承与弘扬。让同学们以一名“红军”的身份参
与到红色研学课程中,产生革命历史的共鸣、新的领悟:作为青年一代,应该有
理想、有本领、有担当,传承红色文化,弘扬革命精神,为中华民族伟大复兴贡
献青春力量。
课程内容三:毛主席铜像广场面前敬献花篮
为伟大领袖毛主席敬献花篮,礼兵在前,正步护送花篮至毛主席铜像面前轻轻放
下,全体人员行注目礼,在司仪的引导下全校师生三鞠躬,期间有《献花曲》萦
绕整个现场验严肃和庄重。
课程内容四:参观毛泽东纪念馆
来到韶山毛泽东同志纪念馆,这里陈列了毛泽东的生平业绩,反映了毛泽东
从立志救国、探求真理到改造中国与世界的辉煌人生历程,全面、系统地展
示了世纪伟人毛泽东的丰功伟绩和毛泽东思想的科学体系。
课程内容五:参观毛泽东故居
这里是毛泽东出生长大的地方,农舍虽小,却包容了主席勤奋好学,艰苦朴
素,独立自主,善于求索的童年时光。这份珍贵的精神也将鼓舞同学们在学
业上发光发热,为祖国做奉献!
《国防教育法》指出:学校的国防教育是全民国防教育的基地,是实施素质
教育的重要途径。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划,加强对学校国防
教育的组织、指导和监督,并对学校国防教育工作定期进行考核。
少年强则国强,少年独立则国独立。中小学生是祖国的未来和希望,提高中
小学生国防意识,增强其军事技能,激发其爱国热情,增强民族自尊心、自信心、
自豪感和凝聚力、向心力,提高青年一代履行国防义务的自觉性和责任感,才能
振奋民族精神,才能让我们的民族屹立于世界民族之林。
课程内容一:国防知识
(1)手绘国徽
(2)制作国旗
(3)拼接中国地图
课程内容二:四会教学
(1)单个军人队列动作
(2)班的队列动作
课程内容三:军事技能
(1)定点射击
(2)投掷手榴弹
(3)铁甲战车
(4)穿越雷阵
课程内容三:最原生态的农事体验
1、春生
2、夏长
3、秋收
4、冬藏
课程内容四:最原生态的农趣体验
参观蘑菇养殖基地,了解食用菌的生长环境,不同菌类的不同形状,以及食
用价值。
探究蘑菇养殖的从前与未来。
探究蘑菇的营养价值和食用价值。
了解蘑菇的不同烹饪做法。
探究蘑菇的生长环境,湿度、温度、维度等对其生长的影响。
通过亲子动手制作蘑菇的生长器皿和土壤,制作一个可以生长蘑菇的作品带
回去。
课程内容六:夯土造土墙,仿造伟人屋
夯土,作动词是表示打夯,即将泥土压实。为中国古代建筑的一种材料,结
实、密度大且缝隙较少的压制混合泥块,用作房屋建筑。夯土的大致方法是用干
打垒分层夯实土层,是一种需要众多劳动力的高强度体力劳动,少则数千人,多
则数万人以上。我们现在看到的万里长城、故宫、马王堆汉墓、秦始皇陵这些古
建筑,其地基都是夯土而成。
同学们通过团队协作分工,挖土、运土、填土、夯土等把磨具内的散土变成
一道道结识的土墙。再一层层的累加,形成一面高大的土墙,进而形成一个房屋
的地基和雏形。
课程内容一:防溺水的常识
(1)人工呼吸
(2)心肺复苏
课程内容二:人身安全防范技能培训
(1)安全风险评估
(2)危机应对方法
(3)人体弱点分析
(4)就便器材使用
课程内容三:防拐卖的常识
(1)拐卖实例分享
(2)遇到拐骗时的应对方法
课程内容四:防校园暴力的常识
(1)什么是校园暴力
(2)了解校园暴力产生的巨大危害
(3)校园暴力事件诱因
(4)如何杜绝校园暴力
(5)如何预防和处置校园暴力
课程内容五:防交通意外事故
(1)交通路标识别
(2)交通规则的掌握
(3)常见交通意外剖析