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此次户外拓展不但丰富了同学们的课外文化生活，而且开发了大学生的潜能;培养了大学生的创新思维能力，弘扬自身的个性;培养了大学生的创业素质，强化了团队的合作精神，锻炼了自身的心理素质。
个性创意展示在户外拓展中是一个重要的环节。班级36个人被分成了3个团队，要求每一个团队都有自己的队名、口号、队歌。3个小组都将自己的个性创意展示了出来，组建起高效率的创新型的团队。在这个高速发展的社会中，知识是经济发展的基础和动力，是最主要的生产资源。知识经济的竞争，实质上是拥有丰富知识的高素质人才的竞争。良好的个性品质是人才素质诸因素中不可缺少的一部分，是个体适应社会和选择社会的必备条件。教育的本质特征是培养和造就德、智、体全面发展的、有着鲜明个性的社会需要的合格人才。
生死电网、毕业墙、攀壁等拓展项目让同学们尽情地挑战自我，团队的合作能力、交际能力、应变能力、创造能力得到了强化。户外拓展活动提高了大学生的团结，友爱，互助，坚持不放弃的认识，活动精彩、意义重大，大家都受益匪浅。
